Διπλή αναφορά σε δραστηριότητες της τάξης μας στο εφημεριδάκι της Helmepa Junior

Την τιμητική της είχε η τάξη μας, η Ε1 του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ηγουμενίτσας, στο εφημεριδάκι που εκδίδει η Helmepa Junior και διαβάζεται από χιλιάδες παιδιά σε όλη την Ελλάδα, τα Γλαρόπουλα:

http://www.helmepajunior.gr/glaropoula.php

Η τάξη μας συνεργάζεται για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά με την Helmepa Junior και στα πλαίσια αυτής της συνεργασίας υλοποιεί εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο "Πού πας, καραβάκι...". Βασική συνιστώσα του προγράμματος είναι η προστασία του περιβάλλοντος και ειδικά της θάλασσας και των ακτών, όμως περιλαμβάνει και πολλές ακόμη πτυχές που αφορούν τη σχέση των Ελλήνων με τη θάλασσα και τη ναυτιλία.

Ξέρουμε ότι κάτι τέτοιο ξενίζει για ένα σχολείο της Ηπείρου. Μα το δικό μας σχολείο έχει το πλεονέκτημα να βρίσκεται δίπλα στο λιμάνι της Ηγουμενίτσας, σε απόσταση αναπνοής, κι έτσι εξηγείται το ενδιαφέρον μας όχι μόνο για να σώσουμε τη θάλασσα και τις ακτές από τη ρύπανση αλλά να "σώσουμε" και τον τόπο μας αξιοποιώντας - στο μέτρο που μας επιτρέπουν οι δυνάμεις μας - τα αγαθά της ναυτιλίας.

Ξεκινώντας λοιπόν από πέρυσι τη συνεργασία μας με τη Helmepa Junior, υλοποιήσαμε κατ' αρχάς το πρόγραμμα "Οι Φαροφύλακες της Ηγουμενίτσας", εστιάζοντας αφενός στη γνωριμία των παιδιών με την παιδική περιβαλλοντική οργάνωση και την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα προστασίας του θαλάσσιου οικοσυστήματος και αφετέρου διαδίδοντας τόσο στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου μας όσο και σε άλλα σχολεία της Θεσπρωτίας το θεσμό της συμμετοχής στις ομάδες των εθελοντών της Helmepa. Έτσι σε συνεργασία με την υπεύθυνη της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας, την κ. Ειρήνη Παπαχρήστου, υποδεχθήκαμε εκπρόσωπο της Helmepa Junior στη Θεσπρωτία και βοηθήσαμε στην παρουσίαση του προγράμματος:

http://tetartakia.blogspot.com/2011/02/helmepa-junior_14.html

Πολλές δραστηριότητες πραγματοποιήσαμε πέρυσι ως μέλη της Helmepa Junior, ακόμη και εθελοντικό καθαρισμό της παραλίας του Δρεπάνου, στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, τον Ιούνιο:

http://tetartakia.blogspot.com/2011/06/blog-post_07.html

Γιατί η προστασία του περιβάλλοντος δεν γίνεται με λόγια, γίνεται με πράξεις και με αλλαγή των συνηθειών μας. Αυτό προσπαθήσαμε πέρυσι να γίνει βίωμα με κάθε τρόπο τόσο στους μαθητές όσο και στους γονείς. Κι ούτε είναι κάτι που το κάνεις μια φορά και τέλειωσες. Έτσι, ξεκινώντας τη νέα χρονιά, βάλαμε αμέσως μπρος. Πάλι καθαρισμός στο Δρέπανο, και μάλιστα σε μη εργάσιμη μέρα, με τη συμμετοχή και γονιών των μαθητών και στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Εθελοντικού Καθαρισμού των Ακτών:

http://tetartakia.blogspot.com/2011/09/17-2011.html

Στη συνέχεια ξεκινήσαμε και επίσημα το νέο μας εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το "Πού πας, καραβάκι...", λαμβάνοντας υπόψη και την επιλογή της Ηγουμενίτσας από τη Helmepa των μεγάλων ως σημείου που θα παρουσιάσει αυτή τη χρονιά το πρόγραμμα ενημέρωσης των μαθητών για τη ναυτιλία, το περιβάλλον, τις εφαρμοσμένες επιστήμες και τη μηχανική!

http://faros.fforumfree.com/t291-topic

Θα μπορούσαν να λείπουν οι Φαροφύλακες της Ηγουμενίτσας από μια τέτοια εκδήλωση; Φυσικά όχι! Έτσι εστιάσαμε το νέο μας πρόγραμμα στον τομέα της ναυτιλίας, ένας λόγος παραπάνω που υπό τις παρούσες συνθήκες αποτελεί τη μεγάλη ελπίδα της χώρας μας μπρος στις οικονομικές δυσκολίες που αντιμετωπίζει. Ταυτόχρονα λάβαμε υπόψη το στενό δεσμό του λιμανιού της πόλης μας και με την τουριστική της ανάπτυξη, τόσο της ίδιας όσο και της Θεσπρωτίας γενικότερα. (Δείτε αναλυτικά το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα ΕΔΩ).

Η Helmepa Junior, εκτιμώντας προφανώς όλες αυτές τις δράσεις που αναπτύσσουμε, μας επιφύλαξε μια ευχάριστη έκπληξη στο τελευταίο της εφημεριδάκι, τα Γλαρόπουλα:

Ενθουσιασμένα τα παιδιά σήμερα, που παρέλαβαν το εορταστικό φύλλο της εφημερίδας, εντόπισαν τους εαυτούς τους και τα έργα τους στις σελίδες των Γλαρόπουλων:

Αφενός φωτογραφία από τον τελευταίο καθαρισμό στο Δρέπανο, το Σεπτέμβρη, στο κάτω αριστερό μέρος της πρώτης σελίδας, κι αφετέρου αναφορά στο ιστολόγιο της τάξης μας στη σελίδα 5:

Εδώ δημοσιεύονται και δύο φωτογραφίες από άλλες δραστηριότητες που κάναμε πέρυσι, κατασκευή άγιου Βασίλη από "άχρηστα" υλικά και καθαρισμό στο Δρέπανο τον Ιούνιο του 2011.

Χαρά που πήρε η Φαίη, η φετινή αρχηγός της ομάδας Helmepa των κοριτσιών, όταν είδε τον Αϊ - Βασίλη της να ποζάρει στα Γλαρόπουλα! Και δίπλα διακρίνονται ο Βασίλης, ο αρχηγός της ομάδας Helmepa των αγοριών, να καθαρίζουν με το Νίκο Π., το Μάριο και τον Άρη το Δρέπανο!

Άλλο τόσο χαρήκαμε που στο εξώφυλλο της εφημερίδας είδαμε ότι οι ιδέες μας για αξιοποίηση "άχρηστων" υλικών έχουν διαδοθεί και σε άλλα σχολεία της Ελλάδας:

Θέλουμε να πιστεύουμε ότι μέσα από όλα αυτά υπάρχει πολλαπλό όφελος τόσο σε θέματα προστασίας περιβάλλοντος όσο και προβολής του τόπου μας, της μικρής και άγνωστης Θεσπρωτίας, σε όλες της γωνιές της Ελλάδας!

Λέμε λοιπόν ότι οι μικροί Φαροφύλακες της Ηγουμενίτσας, με τα μικρά τους χεράκια, έκαναν μέσα στο 2011 όσα περισσότερα μπορούσαν για να βοηθήσουν τόσο τη μάνα Γη και την Ελλάδα όσο και τον τόπο τους και πως τους αξίζουν θερμά συγχαρητήρια από μας τους μεγάλους. Ευχή μας για το 2012 να συνεχίσουν τις δραστηριότητές τους και σύντομα να βρουν και άλλους συνοδοιπόρους στην προσπάθεια.

Με μεγάλη μάλιστα χαρά σημειώνουμε ότι και το Ε2 τμήμα του σχολείου μας έλαβε την απόφαση συμμετοχής στην Helmepa Junior και ήδη λειτουργούν και εκεί δύο νέες ομάδες εθελοντών. Μάλιστα η Αθηνούλα του Ε2 έλαβε μέρος μαζί μας στον τελευταίο καθαρισμό στο Δρέπανο, και διακρίνεται στη μέση της αναμνηστικής φωτογραφίας που δημοσίευσαν τα Γλαρόπουλα.

Όλη λοιπόν η Πέμπτη τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ηγουμενίτσας συμμετέχει στην εθελοντική προστασία του περιβάλλοντος και είμαστε σίγουροι πως σύντομα η παρέα θα μεγαλώσει!

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΙΜΩΝΟΥΝ

Οι Φαροφύλακες της Ηγουμενίτσας στηρίζουν τον τηλεμαραθώνιο αγάπης!

Την Δευτέρα ο Τηλεμαραθώνιος Αγάπης της UNICEF για την Καταπολέμηση της Φτώχειας και του Υποσιτισμού των παιδιών με την υποστήριξη της Αλ. Τσιάβου!

Συνέντευξη Τύπου πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 8 Δεκεμβρίου 2011 και ώρα 12:00 το μεσημέρι στα γραφεία της ΕΣΗΕΑ, Ακαδημίας 20 (αίθουσα Γ. Καράντζα, 1ος όροφος), για την παρουσίαση του Μεγάλου Τηλεμαραθώνιου Αγάπης της UNICEF σε συνεργασία με την ΕΡΤ, για την Καταπολέμηση της Φτώχειας και του Υποσιτισμού των παιδιών.

Ο Πρόεδρος της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής της UNICEF κ. Λάμπρος Κανελλόπουλος, ο κ. Σπύρος Παπαδόπουλος, η κ. Φωτεινή Δάρρα, οι παγκόσμιοι πρωταθλητές της κωπηλασίας Αλεξάνδρα Τσιάβου, Χριστίνα Γιαζιτζίδου, Απόστολος και Νίκος Γκουντούλας και εκπρόσωποι των ραδιοτηλεοπτικών σταθμών που υποστηρίζουν την προσπάθεια, θα ενώσουν τη φωνή τους προς όφελος των παιδιών.

Πηγή: ΡΑΔΙΟ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑ (igoumenitsa) 89,2 fm

Εννοείται πως οι Φαροφύλακες της Ηγουμενίτσας στηρίζουν τον τηλεμαραθώνιο αγάπης!

Αφενός γιατί είμαστε υποστηρικτές της UNICEF!

Κι αφετέρου γιατί θα είναι εκεί και η αγαπημένη μας Αλεξάνδρα. Που μόλις την περασμένη Τετάρτη μας χάρισε μια ολόκληρη ώρα από τον πολύτιμο χρόνο της για να μας μιλήσει για την κωπηλασία και τη ζωή των αθλητών.

Το λιγότερο λοιπόν που έχουμε να κάνουμε για να ανταποδώσουμε την τιμή που μας έκανε, είναι να σταθούμε αλληλέγγυοι στο πλευρό της στον αυριανό τηλεμαραθώνιο. Που και πάλι παιδιά αφορά. Η Αλεξάνδρα δεν είναι μόνο στα λόγια υποστηρίκτρια των Παιδικών Χωριών SOS, μα με κάθε της πράξη υπενθυμίζει πόσο πολύ αγαπά τα παιδιά. Εξάλλου, μην ξεχνάμε, έχει σπουδάσει δασκάλα. Κι ευχόμαστε κάποτε να της δοθεί η ευκαιρία να διδάξει. Τα παιδιά που θα έχουν μια τέτοια δασκάλα θα είναι κάτι περισσότερο από τυχερά!

Εμείς πάντως, η τάξη μας, έστω και για μια ώρα, είχαμε τη μεγάλη χαρά μια παγκόσμια πρωταθλήτρια να μας μυήσει στα μυστικά της κωπηλασίας. Εμπειρία συγκλονιστική και που είμαστε βέβαιοι ότι θα αφήσει παρακαταθήκες σε όλα τα παιδιά το δίδαγμα να τραβούν γερά κουπί σε κάθε στιγμή της ζωής τους κι όχι να περιμένουν πότε θα φυσήξει ο άνεμος...

Στον αυριανό τηλεμαραθώνιο παίρνει μέρος και η συναθλήτρια της Αλεξάνδρας Τσιάβου, η Χριστίνα Γιαζιτζίδου, που κι εκείνη τη συναντήσαμε προχτές στο Ναυταθλητικό Όμιλο Ηγουμενίτσας και τη βλέπουμε στη φωτογραφία μαζί με την Αλεξάνδρα να μιλά στους μικρούς Φαροφύλακες, τα παιδιά δηλαδή του Ε'1 του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ηγουμενίτσας.

Να προσθέσουμε ότι η τάξη μας δε βρέθηκε στο Ναυταθλητικό Όμιλο απλά και μόνο από περιέργεια και που λογικό είναι να έχουν πολλοί άνθρωποι προκειμένου να γνωρίσουν από κοντά μια διασημότητα. Υλοποιούμε φέτος εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τον τίτλο "Πού πας, καραβάκι..." και ακριβώς γι' αυτό θελήσαμε να πάρουμε μια μικρή γεύση από το άθλημα της κωπηλασίας, αφού και η κωπηλασία με ... καραβάκι γίνεται!

Ένα καραβάκι με κουπιά, μια λέμβος για να είμαστε ακριβείς στις εκφράσεις μας και που η συγκεκριμένη στη φωτογραφία - όπως μας εξήγησε η Αλεξάνδρα - λέγεται σκιφ:

Αυτά και άλλα πολλά μάθαμε από την Αλεξάνδρα Τσιάβου και μετά το Πάσχα, όπως μας συμβούλεψε ο προπονητής της, ο κ. Κιτσάτης, δεν αποκλείεται κάποιοι από τους μικρούς Φαροφύλακες να ξεκινήσουν μαθήματα κωπηλασίας, αφού αυτή είναι η καταλληλότερη ηλικία για ένα παιδί.

Εδώ βλέπουμε το χώρο του γυμναστηρίου που η Αλεξάνδρα και η Χριστίνα γυμνάζονται χρησιμοποιώντας και πλήθος από όργανα γυμναστικής. 6 τουλάχιστον ώρες την ημέρα κρατάει η προπόνηση

και όπως παραδέχτηκε η Αλεξάνδρα είναι πολύ κουραστική διαδικασία. Αυτό το καταλάβαμε κι εμείς αφού μόλις φτάσαμε βρήκαμε τις δυο αθλήτριες να προπονούνται και να είναι και οι δύο ... παπάκια στον ιδρώτα!

Μάλιστα η Αλεξάνδρα βρήκε αφορμή όταν τη ρώτησαν τα παιδιά για το θέμα αυτό να τους γυρίσει την ερώτηση αν κι εκείνα κουράζονται όταν διαβάζουν τόσες ώρες. Και φυσικά τα παιδιά βιάστηκαν να συμφωνήσουν μαζί της, πως και το διάβασμα σαν να τραβάς κουπί είναι.

Όποιος λοιπόν θέλει να γίνει πρωταθλητής, και στην κωπηλασία και στο διάβασμα, δεν έχει παρά να προπονείται καθημερινά και σκληρά. Τ' αγαθά κόποις κτώνται που έλεγαν και οι αρχαίοι παππούδες.

Για όλα αυτά τα σπουδαία μαθήματα ζωής που πήραμε κατά την επίσκεψή μας στο Ναυταθλητικό Όμιλο Ηγουμενίτσας και από τη συζήτηση με τις δύο πρωταθλήτριες, την Αλεξάνδρα Τσιάβου και τη Χριστίνα Γιαζιτζίδου, χρωστάμε ένα μεγάλο ευχαριστώ.

Και αύριο, στον τηλεμαραθώνιο αγάπης, θα ολοκληρώσουμε το μάθημα με τις δυο κορυφαίες αθλήτριες, με το δικό μας μικρό κουπάκι στο μεγάλο πέλαγος ανθρωπιάς και αγάπης που θα ανοιχτεί για τα φτωχά παιδιά όλης της γης.

Παραφράζοντας μάλιστα το στίχο του ποιητή θα λέμε από δω και μπρος:

Το κουπί απ' το χέρι σου μην αφήσεις, μη!

11 ΔΕΚΕΜΒΡΗ: Παγκόσμια ημέρα του Παιδιού!

Υποστηρίζουμε το παιδί!

Γιατί αν το παιδί γλιτώσει,

τότε υπάρχει ελπίδα!

Επαναδραστηριοποίηση του Συλλόγου Γονέων του σχολείου μας!

Επαναδραστηριοποίηση του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ηγουμενίτσας.

Μετά από πολλά χρόνια αδράνειας, ο Συλλόγος Γονέων & Κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ηγουμενίτσας, πραγματοποίησε, στις 28 Νοεμβρίου 2011, εκλογές για την ανάδειξη νέου Διοικητικού Συμβουλίου.

Το νέο Διοικητικό Συμβούλιο αποτελείται από τους:

Δήμου Αλέξανδρο - Πρόεδρο
Σοροβάκο Θεολόγο - Αντιπρόεδρο
Φαρμάκη Αρετή - Ταμία
Δήμου Λύδια - Γραμματέα
Ανδρέου Όλγα - Μέλος
Ζαραβούτση Θεόδωρο - Μέλος
Στραουλίνο Ρομπέρτο - Μέλος
Παππά Αθανάσιο- Αναπληρωματικό μέλος
Παππά Χρήστο - Αναπληρωμάτικό μέλος

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

http://sg2dimigoumenitsas.blogspot.com

Είναι μεγάλη η χαρά μας που επιτέλους άρχισε και πάλι να λειτουργεί ο Σύλλογος Γονέων του Σχολείου μας. Ευχόμαστε κάθε επιτυχία στο έργο τους και τους ευχαριστούμε ιδιαίτερα που ήδη πρόσθεσαν στους συνδέσμους τους και το φόρουμ της τάξης μας.

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΦΟΡΟΥΜ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ

http://faros.fforumfree.com/t327-topic#1958

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΠΡΩΤΟΥ ΤΡΙΜΗΝΟΥ

Τελειώνει σήμερα το πρώτο τρίμηνο της χρονιάς. Και σε λίγες μέρες οι μαθητές θα παραλάβουν τους ελέγχους τους. Όμως τον ίδιο έλεγχο οφείλει να κάνει και ο δάσκαλος της τάξης, και το σχολείο και οι γονείς και όλοι οι αρμόδιοι για την εκπαίδευση αν θέλουμε να είμαστε συνεπείς απέναντι στα παιδιά κι όχι να θέτουμε εαυτούς στο απυρόβλητο.

Στα πλαίσια αυτά και ως υπεύθυνη της τάξης θα καταθέσω για το πρώτο τρίμηνο τον ακόλουθο απολογισμό εκπαιδευτικού έργου:

Από τις πρώτες μέρες της σχολικής χρονιάς και στα πλαίσια όσων ορίζουν οι διατάξεις του νόμου και ιδιαίτερα το 201 Προεδρικό Διάταγμα του 1998, καταθέσαμε ως τάξη πλήρη προγραμματισμό εκπαιδευτικών επισκέψεων και προγραμμάτων για το τρέχον σχολικό έτος στα αρμόδια όργανα διοίκησης του σχολείου μας. Με βάση αυτόν τον προγραμματισμό, και που μπορείτε να τον δείτε κάνοντας κλικ ΕΔΩ αλλά και με βάση τον προγραμματισμό δραστηριοτήτων που συνέταξε ο Σύλλογος Διδασκόντων της σχολικής μας μονάδας, υλοποιήσαμε τα κάτωθι:

1. Συνεχίσαμε τη λειτουργία του ιστολογίου και του φόρουμ της τάξης μας:

http://tetartakia.blogspot.com http://faros.fforumfree.com

2. Για δεύτερη χρονιά με απόφαση των μαθητών ενταχθήκαμε στις ομάδες της Helmepa Junior, της παιδικής περιβαλλοντικής οργάνωσης που έχει ως κύρια αποστολή την προστασία της θάλασσας και των ακτών και με το σκεπτικό ότι το σχολειό μας βρίσκεται σε άμεση επαφή με ένα από τα σπουδαιότερα λιμάνια της πατρίδας μας, το λιμάνι της Ηγουμενίτσας. Για το σκοπό αυτό συντάξαμε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο "Πού πας καραβάκι..." και το οποίο μπορείτε να το διαβάσετε ΕΔΩ. Ανάμεσα στις δράσεις που κάναμε αυτό το τρίμηνο ως μέλη της Helmepa Junior, ξεχωρίζουμε τις εξής:

- Συμβολικός καθαρισμός της παραλίας του Δρεπάνου, στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας καθαρισμού των ακτών. (Περισσότερα ΕΔΩ)

- Με αφορμή το κεφάλαιο "Μίγματα" της Φυσικής και την ενότητα για τη διαλογή σκουπιδιών, κάναμε επιτόπια έρευνα στο λιμάνι της πόλης μας αναζητώντας κάδους ανακύκλωσης και καταγράψαμε τι συμβαίνει με τα σκουπίδια στο σημείο αυτό από το οποίο χιλιάδες τουρίστες περνάνε κάθε χρόνο. Στη συνέχεια αναθέσαμε σε ένα γλάρο και σε ένα καραβάκι να παρουσιάσουν μέσα από διάλογο όσα αντικρίσαμε, και τα ωραία και τα άσχημα.

- Επισκεφθήκαμε το Ναυταθλητικό Όμιλο της Ηγουμενίτσας την Τετάρτη, 7 Δεκεμβρίου 2011 και συναντήσαμε εκεί την πρωταθλήτρια της κωπηλασίας, την κ. Αλεξάνδρα Τσιάβου, η οποία και μύησε τους μαθητές στο άθλημά της.

Οφείλουμε να ευχαριστήσουμε ιδιαίτερα την κ. Τσιάβου καθώς και τη συναθλήτριά της την κ. Χριστίνα Γιαζιτζίδου που μας διέθεσαν τον πολύτιμο χρόνο τους, καθώς είναι γνωστό ότι προετοιμάζονται για τους Ολυμπιακούς αγώνες του Λονδίνου και μάλιστα αποτελούν και φαβορί για το χρυσό μετάλλιο.

2. Επισκεφθήκαμε μαζί με το Ε2 στις 10 Νοεμβρίου 2011 το Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων και παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα για τον Αστερίξ.

Συνδυάσαμε έτσι όσα διδαχτήκαμε στη Γλώσσα για τα κόμικς αλλά και τα πρώτα μαθήματα της φετινής Ιστορίας, τη Ρωμαϊκή δηλαδή περίοδο.

Με ιδιαίτερη μάλιστα συγκίνηση είδαμε στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων και την περίφημη σαρκοφάγο του Λαδοχωρίου, δηλαδή της γειτονιάς του σχολείου μας:

3. Προετοιμάσαμε και παρουσιάσαμε - μαζί με το Ε2 - στις 17 Νοεμβρίου 2011 αφιέρωμα για την επέτειο του Πολυτεχνείου

τραγουδώντας σχετικά τραγούδια και δραματοποιώντας απόσπασμα από τον Επιτάφιο του Γιάννη Ρίτσου.

4. Επισκεφθήκαμε με τις μεγάλες τάξεις του σχολείου μας την Παρασκευή, 9 Δεκεμβρίου 2011, τον Πύργο Ραγίου και παρακολουθήσαμε την ξενάγηση που μας έκανε ο αρχαιολόγος κ. Στέφανος Βασιλειάδης.

Επίσης προσπαθήσαμε με κάθε τρόπο να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα με την καθυστέρηση των βιβλίων αλλά και βοηθήσαμε ως τάξη να έρθουν τα παλιά βιβλία στο σχολείο ώστε να διευκολυνθούν οι μικρότεροι συμμαθητές μας.

Από τις πρώτες μέρες της σχολικής χρονιάς ξεκινήσαμε τις συναντήσεις με τους γονείς και καθιερώσαμε συνεργασία κάθε Τρίτη, ώρα 13.15 το μεσημέρι αλλά και υποστηρίξαμε με κάθε τρόπο την επαναλειτουργία του Συλλόγου Γονέων του Σχολείου μας και με πολλή χαρά είδαμε ότι το νέο Διοικητικό Συμβούλιο άνοιξε και ιστολόγιο:

http://sg2dimigoumenitsas.blogspot.com

στο οποίο έχει κιόλας προσθέσει ως σύνδεσμο και το φόρουμ της τάξης μας!

Κάναμε όμως και στην τάξη μας εκλογές για προεδρείο και οι μαθητές εξέλεξαν Πρόεδρο, Γραμματέα και Ταμία.

Στα αρνητικά του τριμήνου σημειώνουμε ότι προσπαθήσαμε αλλά δεν τα καταφέραμε να λειτουργήσουμε σε ικανοποιητικό βαθμό δανειστική βιβλιοθήκη της τάξης, αφενός λόγω στενότητας της αίθουσας που δεν επιτρέπει σωστή οργάνωση γωνιάς βιβλιοθήκης και αφετέρου λόγω μικρής προσέλευσης βιβλίων.

Ορίσαμε τριμελή συντακτική επιτροπή για έκδοση μαθητικής εφημερίδας αλλά εφημερίδα ακόμη δε βγάλαμε...

Στεναχωρήσαμε αρκετά κάποιους από τους εκπαιδευτικούς που δίδαξαν στην τάξη μας αυτό το διάστημα με τις αταξίες μας και αρκετές φορές απασχολήσαμε για το λόγο αυτό και το διευθυντή του σχολείου μας καθώς δεν έλειψαν ακόμη και οι τραυματισμοί κατά τις ώρες των διαλειμμάτων. Για το θέμα αυτό έχουμε ενημερώσει το Σχολικό μας Σύμβουλο και σε συνεργασία μαζί του αλλά και με βάση παράπονα από γονείς της τάξης, σχεδιάζουμε όλες τις απαραίτητες ενέργειες ώστε να αντιμετωπιστεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο το όλο πρόβλημα.

Αν και καθυστέρησε αρκετά η έναρξη του μαθήματος των Γερμανικών, λόγω απουσίας εκπαιδευτικού, με μεγάλο ζήλο ξεκινήσαμε να μαθαίνουμε αυτή τη γλώσσα, πράγμα που επιβεβαιώνει και η αρμόδια καθηγήτρια του μαθήματος.

Μας δυσκόλεψε αρκετά η απουσία μουσικού κατά την προετοιμασία του αφιερώματος στο Πολυτεχνείο, όμως μας βοήθησε τα μέγιστα ο γονέας του σχολείου μας, ο κ. Παυλίδης, τον οποίο και ευχαριστούμε ιδιαίτερα για την πολύτιμη συμβολή του στην όλη διοργάνωση της γιορτής.

Όσον αφορά τα μαθήματα δείξαμε ως τάξη εξαιρετική επίδοση στα Μαθηματικά και στην Ιστορία και βελτιώσαμε αρκετά τις επιδόσεις μας στη Γλώσσα. Χρειαζόμαστε πάντως πολύ δουλειά ακόμη στον τομέα της Ορθογραφίας και οπωσδήποτε πρέπει να διαβάσουμε περισσότερα λογοτεχνικά βιβλία για να ανεβάσουμε την απόδοσή μας στην Έκθεση.

Με ενθουσιασμό επίσης ξεκινήσαμε τη Φυσική και παρά την καθυστέρηση των βιβλίων της καταφέραμε να βρούμε αρκετά παλιά βιβλία και να κάνουμε το μάθημά μας και βεβαίως και πειράματα.

Στην Αισθητική Αγωγή αφιερώσαμε ένα μεγάλο μέρος των ωρών της στην προετοιμασία του αφιερώματος στο Πολυτεχνείο ενώ σε μικρότερο βαθμό ασχοληθήκαμε με τη ζωγραφική, πχ τη δημιουργία κόμικ, την κατασκευή εποπτικών μέσων της φυσικής (πχ ζυγούς μέτρησης μάζας) καθώς και κατασκευές στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος της Helmepa Junior.

Στη Γεωγραφία και στη Μουσική αντιμετωπίσαμε ένα μικρό προβληματάκι που μας ανάγκασε να αλλάξουμε δασκάλες πάντως ο απολογισμός είναι θετικός και για τα δύο μαθήματα, τουλάχιστον ως προς το βαθμό της προσπάθειας που έδειξαν όλοι.

Για τα άλλα μαθήματα καθώς και την ατομική επίδοση του καθενός θα μιλήσουν οι εκπαιδευτικοί που τα διδάσκουν και φυσικά και οι έλεγχοι που φέτος θα περιλαμβάνουν αριθμητική βαθμολογία με άριστα το 10.

Σε κάποιο βαθμό αξιοποιήσαμε και το εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου και το οποίο χάρη στις προσπάθειες του διευθυντή του σχολείου μας, κ. Ηλία Δημητρίου, αναβαθμίστηκε αρκετά σε σχέση με πέρυσι. Αντιμετωπίζουμε βέβαια ακόμη πρόβλημα σύνδεσης στο φόρουμ της τάξης αλλά είμαστε σίγουροι πως σύντομα θα αποκατασταθεί και αυτό το πρόβλημα ώστε να μπορούμε να εφαρμόζουμε στον καλύτερο δυνατό βαθμό τις νέες τεχνολογίες στη διδασκαλία των μαθημάτων αλλά και να αξιοποιούν το υλικό που ανεβάζουμε και οι μαθητές που δε διαθέτουν σύνδεση στο διαδίκτυο κατ' οίκον.

Εδώ πάντως πρέπει να σημειώσουμε με καμάρι ότι κάποιοι μαθητές έχουν παρουσιάσει έφεση στην πληροφορική και ιδιαίτερα θα τονίσουμε τη δημιουργία ιστολογίων εκ μέρους τους αλλά και φόρουμ, τη στιγμή που αρκετοί ενήλικες δεν καταφέρνουν ούτε καν να χρησιμοποιήσουν ως επισκέπτες ένα τέτοιο χώρο. Και εις επίρρωσιν δίνουμε τα ακόλουθα link:

http://mikroulis.forumgreek.com

http://mikros-mikroulis.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/mpoulis1994/

Όμοια βέβαια και άλλοι μαθητές εκδήλωσαν τα δικά τους ταλέντα, άλλος στη φιλαναγνωσία, άλλος σε μαθηματική αντίληψη, άλλος στο γράψιμο, άλλος στη ζωγραφική, άλλος στην ηθοποιΐα ή στις μιμήσεις, και άλλοι στην επιμέλεια και στο ήθος που είναι και τα σπουδαιότερα προσόντα. Και μπορεί το τελευταίο να μην περιλαμβάνεται στον έλεγχο ως ξεχωριστός βαθμός, έχει πλέον καταργηθεί ο χαρακτηρισμός της διαγωγής των μαθητών, όμως στη βαθμολογία ο δάσκαλος δε λαμβάνει υπόψη μόνο την επίδοση αλλά τη συνολική παρουσία του μαθητή. Ένας λόγος παραπάνω που η βαθμολογία της Ε' δημοτικού αναδεικνύει και το σημαιοφόρο του σχολείου για την επόμενη χρονιά.

Στη βαθμολογία επίσης λαμβάνεται υπόψη ο βαθμός της προσπάθειας. Δεν μπορεί να μην προσμετρηθεί υπέρ του μαθητή η συστηματική εκ μέρους του εργασία και η προσεκτική παρακολούθηση του μαθήματος όπως επίσης και η αλληλεγγύη προς τους συμμαθητές του και η συνεργασία μαζί τους ώστε το μάθημα να διεξάγεται με τον καλύτερο δυνατό τρόπο και όλη η τάξη να ωφελείται. Έτσι ένας μαθητής που έχει αυτά τα προσόντα και η επίδοσή του δεν είναι τόσο καλή, δεν μπορεί παρά να επιβραβευθεί κατά τη βαθμολογία.

Όλα αυτά είναι καλό να λέγονται προκαταβολικά όταν οι μαθητές παίρνουν για πρώτη φορά έλεγχο με αριθμητική βαθμολογία ώστε να είναι προετοιμασμένοι και να μην υπάρχουν παράπονα. Κι εμείς φέτος τα συζητήσαμε από την αρχή της χρονιάς με τους μαθητές και το επαναλάβαμε όταν υπήρχε λόγος. Αν λοιπόν κάποιοι δεν μπόρεσαν αυτό να το καταλάβουν, η βαθμολογία του πρώτου τριμήνου θα αναλάβει να τους πείσει ώστε στο επόμενο τρίμηνο να διορθώσουν και αυτούς τους τομείς. Γιατί οι βαθμοί δεν είναι χριστουγεννιάτικα δώρα, έτσι μας έλεγαν οι δάσκαλοί μας στην Ακαδημία, ούτε ο δάσκαλος άγιος Βασίλης. Ο βαθμός, αν έχει κάποιο λόγο ύπαρξης από παιδαγωγικής σκοπιάς είναι να συνδράμει το μαθητή να βελτιωθεί...

Να πούμε τέλος ότι καλύψαμε από το ταμείο της τάξης μας την επίσκεψη στο Ναυταθλητικό Όμιλο, χάρη στα χρήματα που είχαμε συγκεντρώσει πέρυσι λέγοντας τα κάλαντα. Έτσι από τα 100 ευρώ που είχαμε στο ταμείο μας έμειναν τα 70. Κι έχουμε επίσης τη διαβεβαίωση από τη Helmepa Junior ότι στο τέλος της σχολικής χρονιάς θα μας καταβάλει χρηματικό ποσό ως 150 ευρώ και με βάση αποδείξεις για τα έξοδα τόσο της μετάβασης στο Ναυταθλητικό όσο και κάθε άλλης διδακτικής επίσκεψης που σχετίζεται με το πρόγραμμα.